I psykologi: læring som følge av forbindelser mellom stimulus og respons
Ordforklaring
Hva betyr betinging?
Info
Denne teksten er generert av en kunstig intelligens og kan inneholde unøyaktigheter og feilaktige fremstillinger som ikke samsvarer med virkeligheten.
Betinging i psykologi refererer til en prosess der en læring oppstår som følge av en forbindelse mellom en stimulus og en respons. Denne type læring inkluderer vanligvis klassisk betinging (som Pavlovs hunder) og operant betinging (som Skinner's boks). I klassisk betinging blir en nøytral stimulus (som en lyd eller et syn) koblet sammen med en opprinnelig respons (som en reaksjon på mat), og over tid kommer den nøytrale stimulusen til å utløse den samme responsen alene. I operant betinging blir en bestemt respons styrket eller svekket av konsekvensene som følger, og dette danner deretter grunnlaget for læring og adferdsmessige endringer.
Eksempler:
1. Et eksempel på betinging er når et barn spontant lærer å assosiere å se en leke med glede fordi foreldrene alltid gir dem en leke når de smiler.
2. Hunden begynte å bjeffe hver gang dørklokken ringte på grunn av klassisk betinging - den koblet lyden av klokken med en inntrenger utenfor.
3. Operant betinging kan observeres når en person lærer å unngå bestemte situasjoner for å unngå smerte eller ubehag.
4. Lære en ny sport kan sees på som et eksempel på betinging, der bevegelser og handlinger blir forsterket eller svekket av resultatene de gir.
5. Et barn kan lære å knytte lukten av bestemt mat til glede på grunn av tidligere positive opplevelser, noe som indikerer forekomsten av betinging.